课程类型：植物保护专业、动植物检疫专业本科生，范围选修课
培养目标：通过本课程的学习 , 引导学生了解昆虫学的发展历史，研究范围，前沿动态和未来发展方向；熟练掌握昆虫外部形态结构和功能、昆虫生物学特性、昆虫分类的基本原理和方法、检索表的原理与制作、六足总纲的分类和系统发育、各目的识别特征及农业上重要科的识别、昆虫内部各系统、器官、组织的结构、功能及调节机制，为应用昆虫学等后续课程的学习以及今后从事有关昆虫学的科研、生产和开发等工作奠定基础。
教学重点及难点：昆虫形态结构、功能；昆虫的生殖、生长发育、生命周期及行为和习性；昆虫分类的基本原理和方法，各目的识别特征及农业上重要科的识别；昆虫内部各系统、器官、组织的结构、功能及调节机制。
主要教学内容：绪论（昆虫纲的特征、昆虫的多样性以及昆虫与人类的关系等）、昆虫形态学（昆虫身体的一般构造、头部及颈部、胸部和腹部等）、昆虫生物学（昆虫的生殖方式、胚前发育、胚后发育、成虫生物学及生活史、昆虫的习性及行为等）、昆虫分类学、昆虫生理学等昆虫学的基本理论、方法。
课程师资：何运转（课程组负责人）、董建臻、陆秀君、李瑞军、秦秋菊、杨向东、李静、刘廷辉、耿硕（查看教师简介点击本站“研究生导师”）
推荐使用教材：《普通昆虫学》,许再福主编，北京：科学出版社，2009
主要参考书目：
1.《普通昆虫学通论》, 彩万志，庞雄飞等主编，北京：中国农业大学出版社，2001
2.《普通昆虫学》，雷朝亮等主编，北京：中国农业大学出版社，2003
3.《昆虫学通论》上、下册，管致和等主编，北京：中国农业大学出版社，1999
4.《昆虫生态及预测预报》, 张孝羲等主编，北京：中国农业大学出版社，2002
5.《昆虫学》，南开等五所院校编，人民教育出版社，1980
6.《昆虫分类学》，袁锋主编，北京：中国农业出版社，1996
7.《普通昆虫学》，牟吉元等主编，中国农业科技出版社，1995
8.《昆虫学通论》，北京农业大学主编，农业出版社，1983
9.《昆虫生理生化学》，王荫长主编，北京：中国农业出版社
10.《The insects：An Outline of Entomology 》(2th edition)，P. J. Gullan & P.S. Cranston，1999
11.《A Textbook of Entomology》Ross HH，Ross CA，Ross JRP，John Wiley & Sons，Inc.
12.《The Science of Entomology》Romoser WS and Stoffolano JG， WCB/Mc Graw-Hill
实验指导书：昆虫学教研组编《普通昆虫学实验指导》
主要参考期刊：
《植物保护》
《昆虫知识》
《植物保护学报》
《昆虫分类学报》
《昆虫学报》
《中国生物防治》
《昆虫天敌》
《动物分类学报》
详细信息： http://211.68.176.11/jingpinke 或 http://tch.hebau.edu.cn/zhib
